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你听到风的声音了吗

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嘟嘟乱七八糟的日常

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来源:fqxs   主角: 应许应许   时间:2023-03-12 13:26:23

小说介绍

看过很多现代言情小说,但在这里还是要提一下《你听到风的声音了吗》,这是"嘟嘟乱七八糟的日常"写的,人物应许应许身上充满魅力,叫人喜欢,小说精彩内容概括:贺老师却不喜欢,贺老师私下和应许抱怨过觉得楚然把班上的风气带坏了,本来是一班很听话的学生,楚然来了后就没有那么好管理,个个都有点像刺头了。那时的应许是办公室的常客,老师们都很喜欢和应许唠嗑,开应许玩笑。应许很乖巧的听贺老师说着因为楚然到来引起的变化,很明显,应许在贺老师心中是一个再乖巧不过的学生,。...

第5章 小乖,你真的了解他吗?


这些交流的回忆并不能帮应许在自己心中勾勒出一个完整的楚然,反而有点惊讶于当时的自己就那样对楚然产生了好感,也许年少时期的喜欢就是这么简单又美好吧。

应许开始找除了交流外的其他片段。

楚然想用不好好学习来反抗父母离婚是从何河口中得知的,因为何河和楚然的家住得比较近,两人的父亲在一个地方上班,所以知道这个变故。

楚然开朗活泼爱运动是应许自己看到的,和当时班上木木呆呆的其他人完全不一样,给人一种清新的活力,应许很喜欢楚然身上的朝气,班上很多人也喜欢。贺老师却不喜欢,贺老师私下和应许抱怨过觉得楚然把班上的风气带坏了,本来是一班很听话的学生,楚然来了后就没有那么好管理,个个都有点像刺头了。

那时的应许是办公室的常客,老师们都很喜欢和应许唠嗑,开应许玩笑。应许很乖巧的听贺老师说着因为楚然到来引起的变化,很明显,应许在贺老师心中是一个再乖巧不过的学生,。

有一次楚然因为打架被请了家长,应许去办公室交作业的时候,正好撞上了楚然的妈妈在跟贺老师说:“贺老师对不起,让楚然和那个女生坐一起吧,那样他的表现会好一点。

应许没有听到贺老师的回答,把作业放在办公桌后迅速的离开了办公室。

楚然妈妈口中的那个女生可能就是自己,只不过贺老师没有同意这个请求。贺老师可能把那次往李老师水杯里扔东西的主要责任放在楚然身上,楚然的座位一直都在后面了。

楚然是喜欢打闹甚至打架的,应许不喜欢楚然的这一面。

楚然和后面那一群男生经常欺负一个矮个子的男生,应许最开始不知道为什么那个男生要笑着和楚然他们玩,应许认为离他们远一点更好。

直到小学同学冷磊在初二转学到班上遭到欺凌后,应许才明白那个男生的行为,有时候不让自己强行融入进一些群体里面可能会遭到更严重的欺负。

刚到班级的冷磊由于没有和楚然他们立刻玩到一块,一下课就被楚然他们各种推搡嘲笑,冷磊选择了忍耐无视这些言行。楚然他们并没有收敛还越来越过分了,开始不断推翻冷磊的桌子把冷磊的书包挂在后门上。

应许看着把自己书包拿回来的冷磊很难过,不知道说什么只是直直地看着他。

冷磊带着哭腔跟应许说:“没事。

怎么会没事呢,没有办法的应许更难过了。

冷磊一个学期都没读完,就转学离开了。

应许想到了自己差点被打的经历里面也有楚然的身影,好像就是从那次以后,应许碰到很多事情更喜欢在内心吐槽调节情绪,然后冷静下来继续旁观或者思考。

那时应许的朋友和一个男生在说些什么,不记得说了一句什么话把男生惹怒了,男生对应许放狠话:放学你别走,老子要打你。

应许没有回复,只是在心里想着怎么跑,去办公室可不可行。

然后看到那个男生跟坐得很远的楚然打招呼:放学后跟我去打个人。

楚然毫不犹豫地点头答应。

这个点头让应许陷入思考:原来楚然打人根本不需要理由的吗?

这个行为让应许觉得楚然可怕,这是应许第一次看到楚然的这一面,不分青红皂白地答应陪着兄弟打人,已经完全超出打闹的范畴了。

应许的朋友一直在劝那个男生别打。

更让男生满意的是应许的沉默,没有看见之前牙尖嘴利的应许了:你是个女的,你看你脸都吓白了,算了,不打你了。

应许仍旧沉默,沉浸在楚然好像是个坏人的思绪中,应许有些接受不了。随即又开始心态超好的安慰自己:说不定楚然知道打的是自己后,会反过来劝那个男生算了,毕竟这场殴打没有开始,楚然没有真的站在自己面前和别人一起打自己。

现在的应许觉得自己之前的想法很自私,只要楚然不会打自己就不是坏人了吗?楚然之前应该这样打过很多人,可打人就是不对的啊,有什么可以好好说啊,怎么不讲道理动不动就打人就凶啊?

回忆到这一茬的应许对楚然提高了警惕——楚然现在应该不会和初中一样滥用武力吧?要小心楚然的暴力倾向和极端思想。

还有一些片段是在新学校发生的。

两所初中合并重新分班组成的新班级,比之前的班级更混乱,有一个男生脾气尤其大,还喜欢自残,用玻璃在身上刻字,还曾经对坐在他前面的叶琪举起自己的手——血管跳动的真好看啊,你要不要看?

叶琪没有回头。叶琪被这个男生吓得不行,和应许吐槽是不是遇到了变态。应许也因为那些描述吓到了,要叶琪小心一点别刺激那个男生,那个男生情绪不稳定,对生命也一点都珍视,平常相处时要多注意。

被吓到的不仅仅是应许和叶琪,还有贺老师。贺老师有次忍不住跟应许感慨:早知道重新打乱分班形成的这个班会这么差,我就申请保留原班级了,我还以为会来点好学生的。你知道嘛,我们当时班级人数正好是新班级人数,领导特意跟我说了以前那个班可以申请全班保留的,我是真没想到这个班会比之前的班更差。你看到了吧,那个男生根本不服管,还自残,跟他家长说了也没用。我生怕会出什么大问题,每天都心惊胆跳的。

应许安慰贺老师:可是很多东西贺老师也没有想到啊。

内心却是在叹息:原来之前的班级是可以不分散的啊。

如果不重新分班的话,就算不能和楚然交流,能在一个班也是很好的啊,最后还能拥有同一张毕业照。本可能拥有的东西,因为贺老师想要更好的学生成为了不可能。贺老师难过的是要面对这群比以前更难管理的学生,而应许难过的是本可以拥有的毕业照。

合并学校后楚然的班级在应许隔壁,应许下楼的时候需要经过楚然班级。

有一次应许在下楼梯时抛纸团玩,碰到了走上来的楚然,楚然故意对应许露出嫌弃眼神和躲避姿势。

应许没有因此间断玩纸团的行为,还内心大骂楚然傻叉,把纸团抛上去又接住多好玩啊,就你成熟。

还有一次是在进入班级的时候,碰到楚然拉着一个男同学称赞:你看你一不赌博;二不喝酒;三不抽烟,你简直就是一个三好学生。

进入教室后的应许和叶琪开始吐槽楚然这段话:三好学生还可以是这样的三好吗?那些不是学生最基本的行为准则吗?两人都觉得自己长了见识,而楚然在说笑话。

现在的应许突然对三好学生产生了疑惑:三好学生应该有固定的评判标准吗?楚然的定义怎么就是不对的呢?在楚然心里做到那样就是三好学生有什么问题呢?

楚然的那段话不仅有对那个同学的夸奖,还隐隐有对自己的不满意吧,楚然好像不够满意自己。应许觉得《人间失格》的最后一段很适合送给楚然:

“都是他的父亲不好。她平静地说道,“我认识的阿叶,又诚实又懂事,要是不喝酒的话,不,即使是喝酒……也是一个神一样的好孩子。

这就是应许还能想起的与楚然相关的所有碎片,有些感慨那时候的单纯,也有点好奇那段岁月又给楚然留下了怎样的记忆碎片。

感觉到楚然脆弱的应许,想和楚然好好相处一下,看能不能替当初的自己圆满遗憾,也让楚然更加喜欢他自己。

应许此时并不知道,在没有真的了解一个人时,就贸然闯进一个人的世界掀起波澜是错误的。

她不知道,那些在单纯美好时光开的花儿早已凋零,如今这里荒草丛生没有了鲜花。


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